Gamificación sin tecnología - Hannia Rodríguez Fuentes

¿Qué?

Se realiza un juego de mesa turístico tipo monopoly, con un recorrido conformado de estaciones de premios, castigos y preguntas.  

¿Cómo?

Con cartulinas se realiza un juego de mesa el cual se conforma de estaciones con preguntas acerca de la materia que el profesor imparte, castigos (decir bombas, bailar, retroceder espacios), zonas de relax en las que el jugador puede estar tranquilo y estaciones de premios por ejemplo avanzar x numero de espacios. Cada jugador tiene su ficha y debe lanzar los dados para ir avanzando, el jugador que llegue primero a la meta será el ganador. En este caso el profesor le puede dar un premio o bien puntos. El juego puede ser aplicado como un examen, esto lo hará innovador y divertido. 

Materiales:

• Cartulina o papel construcción.
• Marcadores.
• Recortes con imágenes turísticas o del tema a evaluar.
• Cinta, goma. 
• Fichas.
• Dados.
• Tarjetas con preguntas, castigos o premios. 

Objetivo: 

Evaluar el conocimiento y aprendizaje del estudiante de manera divertida, innovadora y sin utilizar la tecnología. 

El juego promueve un aprendizaje significativo debido a que es un juego que nos devuelve a la infancia, algo que un adulto o joven no suele encontrar en una clase, el estudiante podrá ser evaluado sin necesidad de aplicar un examen escrito, esto evita los nervios al momento de una prueba y por el contrario genera felicidad, alegría, risas y compartir en grupo.